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加州推法强制老师支持LGBTQ 家庭委员会痛斥霸凌(图)

来源:风向新闻  2019-07-11 11:00

今年2月加州议会讨论AB493法案(Assembly Bill493),要求老师学习认可并支持LGBTQ学生。有部份老师担忧,若法案通过,未来恐面临无法表达自己观点的权利。

#CALIFORNIA

#AssemblyBill493

would mandate all junior high and high school

#teachers

in public and charter schools undergo training toaffirm

#LGBT

lifestyles.

Teachers should be trained to

#educate

, not

#indoctrinate

.

Please sign.

https://t.co/IMEPLf2IUL

pic.twitter.com/94CGPuDH39

— Rolf Anderson (@Rolfums)

July 4, 2019

据Sacramento Bee报导,提案者加州众议员托德·格洛利亚(ToddGloria)在法案内要求7至12年级的老师,需学习「更完善照顾」LBTQ学生,不仅要上培训课程,还必须通过考试。由于该法案重视LGBTQ学生,却无视老师应有的言论自由及权利,因此引发不少争议。

目前圣地亚哥学区已提供类似课程,可为教师在课程上教授LGBTQ问题,并提供培训及指导。但部份教师反映,从小被教导男女有别的看法,在课程内全被颠覆,还被贴上「落伍」的标签。一名教师坦承,课堂上有很多「尖锐」的问题,并被要求举手。

对此,格洛利亚坚持,加州需要立法来解决LGBTQ学生在学校被霸凌的问题。但加州家庭委员会(California FamilyCouncil)国会事务负责人格雷格‧伯特(GregBurt)反驳,不只有LGBT学生被霸凌,但法案仅囊括LGBT学生,无法同意政府用这样的方式解决。

他说,法案严重侵犯教师的权利,「如果一名男孩坚持说自己是女孩,但老师明明不认同,却要放弃自己的观点去迎合学生,那就是违反言论自由。」。

加州家庭委员会(California Family Council)会长乔纳森·凯勒(JonathanKeller)也在声明中表示:「每个人都是按神的形象造的,都有尊严、也应被尊重;这不仅包括LGBTQ学生,也包括那些秉持自我观点及以宗教信仰的人。」。

他强调,AB493违反宪法,强迫教师和学生否认生理性别的真实差异,还不得不接受激进的性别意识。「格洛利亚在反霸凌的同时,自己也成了霸凌者,这令人悲哀。」。

AB493已通过众议院表决,将进入参议院进行第二轮表决。参议院教育委员会将举行听证会,决定是否要将AB493正式立法。该法案一旦成为法律,学校将每2年进行网络培训。

 

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